Ergoterapeutiske undersøkelses- og vurderingsredskaper

Kurset gir en innføring i betydningen av å arbeide kunnskapsbasert og benytte standardiserte og kvalitetssikrede redskaper. Liggetiden i spesialisthelsetjenesten blir kortere, og det stiller krav til systematisk kartlegging og effektiv tidsbruk. I alle nivåer er det behov for tydelige beskrivelser av konsekvenser av skader og sykdom, samt pasienters og brukeres motivasjon og ønsker.

Deltakerne vil lære å søke etter relevant redskaper og vurdere redskapets egnethet. Videre vil det bli presentert noen redskaper og erfaring med bruk av redskapene i praksis.

Programmet kan lastes ned her

Undersøkelsesredskaper som presenteres

 

Utvikling og utfordringer i praksis.Ved Toril Laberg fagsjef i Ergoterapeutene

Kjernekompetanser i ergoterapi.Ved Nils Erik Ness nestleder i Ergoterapeutene

Betydningen av å arbeide strukturert og benytte kvalitetssikrede undersøkelses- og vurderingsredskaper.Ved Anita Engeset spesialrådgiver i Ergoterapeutene

Funksjonsvurderinger i ergoterapi.Ved Ingvild Kjeken,Ergoterapeut/PhD Nasjonalt revmatologisk rehabiliterings- og kompetansesenter (NRRK), revmatologisk avdeling, Diakonhjemmet sykehus

Noen utvalgte teorier og modeller som ergoterapeutiske redskaper er basert på. Ved Ingvild Kjeken,Ergoterapeut/PhD Nasjonalt revmatologisk rehabiliterings- og kompetansesenter (NRRK), revmatologisk avdeling, Diakonhjemmet sykehus

Canadian Occupational Performance Measure (COPM) et klientsentrert redskap for vurdering av videre rehabilitering eller evaluere effekt av tiltak.Ved Ann Zetterberg og Cathrine Hagby ergoterapeuter i Bærum kommune

Assessmentof Motor and Process Skills (AMPS) og bruk av AMPS i en praktisk hverdag.Ved Ellisiv Mehammer, ergoterapeut ved Sunnaas sykehus

Assessment of Communication and Interaction Skills (ACIS) kartlegging av ferdigheter i kommunikasjon og interaksjon ved utførelse av aktiviteter og bruk av redskaper innen psykisk helse.Ved Tore Bonsaksen ogBrian Ellingham begge ergoterapeuter og lektorer ved Høgskolen i Oslo ogAkershus.

Skole Situasjons Intervju (SSI) et redskap som fokuserer på miljøet og der analysen skjer i nært samarbeid med eleven.Ved Mona Asbjørnslett ergoterapeut, lektor ved Høgskolen i Oslo og Akershus og stipendiat ved NIH.

Demensutredning i kommunehelsetjenesten, en presentasjon av flere utredningsverktøy.Ved Margit Gausdal ergoterapeut og prosjektleder ved Nasjonalt kompetansesenter Aldring og helse.

Housin Enabler. Metodikk for kartlegging og analyse av tilgjengelighet i boliger. Ved Tina Helle PhD-student fra Aalborg i Danmark.

eZ Publish™ copyright © 1999-2012 eZ Systems AS