Hva er vår profesjonsidentitet - hva er vårt samfunnsoppdrag? Dette spørsmålet har de stillt seg i Utdanningsforbundet for å komme dypere inn på hva som er kjernen i deres profesjon - læreren. De har hatt i et prosjekt på dette for å kunne bli tydeligere på hva som er spesielt for deres profesjon og hva som er deres bidrag til samfunnet. Et viktig og nyttig spørsmål som også vi bør forske litt mer i for å kunne bli tydeligere på hva egoterapi er når vi skal forklare vårt fag til andre. Så nå bør vi også stille oss spørsmålet: HVA ER ERGOTERAPEUTENES SAMFUNNSOPPDRAG?    

Dette var et tema som vi diskuterte på vår fagpolitiske konferanse den 24. og 25. februar - og som også er blitt diskutert ved flere andre anledninger på våre samlinger. Det bør ikke være så komplisert for fagpolitikk er stort sett det vi hevder med vår faglig begrunnelse. Vi kom fram til en forståelse av at fagpolitikk for oss som ergoterapeuter er når vi bidrar med faglig innspill i påvirkning av kvalitet og utviklingen av helsetjenester. Men her er det mange nivåer. Fagpolitikken kan være rettet mot samfunnet - med faglige innspill om nytte av rehabilitering både som kostandsreduksjon for samfunnet og bedre livskvalitet for borgerne. Vi kan ha fagpolitiske innspill rettet mot helsetjenestene om f. eks kvalitet og innhold av forebygging eller rehabiliteringstjenester og vi kan ha interessepolitiske innspill hvor vi f. eks fremmer egne interesser for faglig utvikling og videreutdanning. Det er ikke viktig for samfunnet hvordan vi får vår faglige oppdatering, det er i vår interesse at vi også får en særfaglig oppdatering, men dermed gir vi bedre tjenester til samfunnet. Dette er synliggjøring av ergoterapi som mange av oss er opptatt av - og da må vi drive mye fagpolitikk framover - både på arbeidsplassene, fra fylkesavdelingene og fra forbundskontoret!!.